| GRY I ZABAWY
INTEGRACYJNE |
| |
| |
| Scenariusz zabaw
i gier tworzymy w taki sposób aby koncentrowały
się na integracji uczestników, którzy w
atmosferze dobrej zabawy będą mogli zacieśnić
istniejące między nimi więzi i doskonalić
pracę zespołową. |
| |
Przygotowane zajęcia koncentrują
się równocześnie na dwóch najważniejszych
płaszczyznach w procesie integracji zespołu.
1.
relacji międzyludzkich (decydujących o
klimacie i atmosferze panującej w zespole)
2. zdolności zespołu i jego poszczególnych
członków do realizacji wspólnych celów |
| |
|
|
| Podczas zajęć uczestnicy mogą zrozumieć
i doświadczyć: |
 |
Wzajemnej współpracy
i zaufania w zespole |
|
Scalania więzi międzyludzkich |
|
Docenienia poszczególnych ról
jednostek w zespole |
|
Polepszenia wzajemnej komunikacji |
|
Odpowiedzialności za innych członków
zespołu |
|
Wspólne podejmowanie decyzji
i rozwiązywanie istniejących problemów |
|
Pokonywania własnych słabości |
|
Chęć rywalizacji i walki całego
zespołu |
|
Zajęcia pozwalają rozładować
stres dnia codziennego |
|
|
|
| Przykładowe
zabawy i gry integracyjne: |
|
|
|
| Atka |
| |
| |
Zabawa dla grupy z podziałem na drużyny,
dwie drużyny mają za zadanie pokonać określony dystans za pomocą
pracy grupowej. Wielkie drewniane konstrukcje w kształcie litery
A maja posłużyć grupom do sprawdzenia ich aktywności fizycznej
oraz współpracy grupowej.
Jedna osoba z każdej z drużyn znajduje się wewnątrz konstrukcji
natomiast reszta drużyny za pomocą lin musi tą konstrukcją pokonać
trasę w lepszym czasie niż drużyna przeciwna. Wiele śmiechu i
pełna satysfakcja z wygranej... |
|
|
|
|
| Narty inaczej |
| |
| |
| Zabawa
z zaangażowaniem wszystkich gości, dzielimy
całą grupę na dwie drużyny walczące o tytuł
najbardziej zgranego zespołu a także pakiet
ciekawych nagród, drużyny te mają za zadanie
przebyć określony dystans na wspólnych
nartach na których mieści się cała drużyna
i przy okazaniu wspólnej współpracy oraz
zgraniu drużynowym musza się dostać do
mety, która drużyna pierwsza ta lepsza... |
|
|
|
|
| Jajecznica
inaczej |
| |
| |
| Jest to konkurencja drużynowa,
zabawa polega na rzucaniu przez uczestników
dwóch drużyn w tarczę , którą jest duża
patelnia do celu z pewnej odległości, dla
najlepszych zawodników nagrody. |
|
|
|
|
| Szukanie
skarbu |
| |
| |
Osoby
prowadzące dzielą uczestników na dwie lub
trzy drużyny, które otrzymują mapki do
poszukiwania skarbu leśnego - ukrytego
w jarach leśnych.
Zwycięża drużyna, która dotrze jako pierwsza
do celu - bardzo integrująca zabawa - SKARB
to upominki
w formie słodyczy, alkoholu. |
|
|
|
|
|
|
